Effektives Managen und Performen im Home Office - Axsens bte

Effektives Managen und Performen im Telearbeitsverhältnis

1 150.00 HT

Preis intra : Kontaktieren Sie uns

Dauer: 2 Tage

Zugänglich für Menschen mit Behinderungen unabhängig von ihrer Behinderung

Ihr Inhalt geht hierhin. Bearbeiten oder entfernen Sie diesen Text inline oder im Modul Inhaltseinstellungen. Sie können auch jeden Aspekt dieses Inhalts im Modul Design-Einstellungen stilisieren und sogar benutzerdefinierte CSS auf diesen Text im Modul Erweiterte Einstellungen anwenden.

Unsere Schulungen sind für Menschen mit Behinderungen zugänglich. Bei besonderen Situationen sollten Sie sich vor der Anmeldung mit uns in Verbindung setzen, um Lösungen zu finden, die Ihren Bedürfnissen und Zielen entsprechen.

Q

Füllen Sie das folgende Formular aus, um Ihr Formular für den Kurs Effektives Managen und Performen im Home Office zu erhalten.

Um die Produktivität in einem Unternehmen trotz exogener oder endogener Ereignisse wieder herzustellen oder zu entwickeln, ist es unerlässlich, die individuelle und kollektive Leistung der Mitarbeiter zu managen, unabhängig davon, ob sie aus bestehenden oder innovativen Praktiken hervorgeht Diese neuen Arbeitsformen (z. B. Telearbeit, Coworking) erfordern Rechte und Pflichten seitens des Managers, aber auch des Mitarbeiters.
Pflichten, die ihnen zur Kenntnis gebracht werden. Insbesondere die Telearbeit muss mit Vertrauen und großem Engagement beider Parteien im Rahmen eines für diese Leistung günstigen sozialen Klimas ausgeübt werden.

Ziele

Wissen, wie man sein Team sowie die gegenseitigen Erwartungen zwischen Manager und Mitarbeiter definiert
Wissen, wie man die operative Leistung seines Teams bewertet
Wissen, wie man komplexe Situationen managt
Wissen, wie man die Entwicklungsachsen eines Teams identifiziert

Ziele

a) Praktische Arbeit
Beobachtungsworkshop über die Leitung einer Besprechung durch einen Manager
Beobachtungsworkshop über den Umgang mit einem zufälligen Ereignis, an dem einige Mitarbeiter beteiligt sind;
Workshop über "Konfliktmanagement"
Nach jedem Workshop wird eine kollektive Zusammenfassung erstellt.

b) Verwendete Hilfsmittel
Telearbeitsvertrag
Hilfsmittel zur Förderung der Ausdrucksfähigkeit
Hilfsmittel zur Animation eines Teams
Kartierung der Aktivitäten/Kompetenzen eines Managers

Bewertungen

Validierung der Lernergebnisse: QCM Bewertung der Zufriedenheit

 TEIL 1 - DIE GRUNDPRINZIPIEN DES MANAGEMENT

  • management : Definition und Schlüsselfunktionen
  • Die Schlüsselkompetenzen des Managers (Fern- und Präsenzunterricht)

TEIL 2 - RECHTLICHE ASPEKTE DER TELEARBEIT UND IHRE ENTWICKLUNGEN

Der Telearbeitsvertrag

  • Seine Aufgaben
  • Seine Ziele
  • Seine obligatorischen und fakultativen Merkmale sowie seine Einschränkungen

TEIL 3 - ENTWICKLUNG UND BEWERTUNG DER GESAMTLEISTUNG EINES TEAMS
OPERATIV UNTER EINBEZIEHUNG VON TELEARBEIT

  • Der Begriff der betrieblichen Leistung
  • Das Corporate Performance Management Programm und sein Prozess
  • Methoden und Instrumente zur Bewertung der betrieblichen Leistung
  • Schwerpunkte zur Verbesserung der betrieblichen Leistung bei Telearbeit

TEIL 4 - MANAGEMENT DER SOZIALEN BEZIEHUNGEN INNERHALB EINES ARBEITSTEAMS, UM
TELEARBEIT ZU EINEM VORTEIL MACHEN

  • Grundsätze und Modalitäten eines guten sozialen Dialogs in der Arbeitsgruppe und im ASR
  • Teamgeist entwickeln: Grundsätze und Werte
  • Konfliktsituationen bewältigen (Präsenz - Fernunterricht) :
    Ein Reframing-Gespräch führen
    Faire Leistungsentlohnung verwalten
  • Mit seinen Emotionen umgehen können und sich in jeder Situation gegenüber Widerständen behaupten können
Q

Füllen Sie das folgende Formular aus, um den Axsens-Schulungskalender zu erhalten

Ich möchte kontaktiert werden

Die in diesem Formular erfassten Daten ermöglichen es AXSENS, auf Ihre Kontaktanfrage zu antworten. Für weitere Informationen laden wir Sie ein, die Datenschutzbestimmungen zulesen oderuns unter contact@axsens.com zu kontaktieren .

"Lassen Sie uns innehalten und versuchen, die Wurzel unseres Problems zu verstehen" Craig Larman